Elaboración de un Informe

Alumnos de 7° año Básico, los criterios para la elaboración del informe sobre Procesos Productivos se presentan a continuación.

Presentación de un Informe

sPortada (0,5 puntos)

sIntroducción (1,0 puntos)

sCuerpo o texto (4,0 puntos), en este ítem se considerará:       Ortografía (1,0 puntos)

                              Redacción (1,0 puntos)

                              Información útil (2,0 puntos)

sConclusión (1,0 puntos)

sBibliografía (0,5 puntos)

Cabe destacar que para la elaboración de cada ítem, es necesario que consideren una hoja, con excepción de cuerpo o texto, el que puede involucrar varias páginas en su desarrollo.

El informe debe ser presentado en hoja tamaño carta, letra Arial color negro a espacio simple, alineación justificada, márgenes 2,5 por cada lado de la hoja.

Portada: Logo del colegio (extremo superior izquierdo)

               Título Arial 28 color negro y mayúscula.

               Datos (nombre, curso, fecha, asignatura) Arial 12 color negro mayúscula
               (extremo inferior derecho)

Otros títulos: Arial 12 color negro mayúscula, negrita.

Subtítulos: Arial 12 color negro tipo oración, subrayada.

Los alumnos(as) deben leer la información encontrada y realizar su trabajo redactando los contenidos según lo entendido.

    

La bibliografía debe contener: Páginas web con fecha de ingreso.

Actividades mes de junio 2° año Medio

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 04	Simular una empresa consultora, especialista en marketing, elaborando un Power Point de presentación, que contenga: Nombre de la empresa, historia, recurso humano y especialidad, entre otros.	Sala de computación, Pendrive.
DIA: 11	Simular una empresa consultora, especialista en marketing, elaborando un Power Point de presentación, que contenga: Nombre de la empresa, historia, recurso humano y especialidad, entre otros.	Sala de computación, Pendrive.
DIA: 18	Evaluación Institucional de Lenguaje.
DIA: 25	Simular una empresa consultora, especialista en marketing, elaborando un Power Point de presentación, que contenga: Nombre de la empresa, historia, recurso humano y especialidad, entre otros.	Sala de computación, Pendrive.

Actividades mes de junio 1° Medio B

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 01	Evaluación Institucional de Física
DIA: 08	Construir el diseño	Materiales para la construcción del objeto, según el diseño planteado.
DIA: 15	Construir el diseño	Materiales para la construcción del objeto, según el diseño planteado.
DIA: 22	Realizar diseño de objeto, con especificaciones técnicas (de construcción) y de materialidad.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma.
DIA: 29	Realizar diseño de objeto, con especificaciones técnicas (de construcción) y de materialidad.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma.

Actividades mes de junio 1° Medio A

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 07	Diseñar, en forma individual, un objeto a construir, determinando función, detalles de construcción y materialidad.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma.
DIA: 14	Diseñar, en forma individual, un objeto a construir, determinando función, detalles de construcción y materialidad.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma.
DIA: 21	Construir el diseño	Materiales para la construcción del objeto, según el diseño planteado.
DIA: 28	Construir el diseño	Materiales para la construcción del objeto, según el diseño planteado.

Actividades mes de junio 8° Básico

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 06	Construcción de un semáforo	Cartón corrugado (de cajas)   masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas AA, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera, goma Eva grande.
DIA: 13	Construcción de un semáforo	Cartón corrugado (de cajas)   masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas AA, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera, goma Eva grande.
DIA: 20	Construcción de un semáforo	Cartón corrugado (de cajas)   masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas AA, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera, goma Eva grande.
DIA: 27	Investigar e Identificar etapas, insumos y energía involucrada en un proceso productivo simple. Buscar proceso en imágenes y por etapas. Elaborar Power Point.	Sala de computación Pendrive

Actividades mes de junio 7° Básico

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 05	Escoger un producto y realizar un informe que dé cuenta de los recursos utilizados en su fabricación o producción: materiales y energía usada para sus transformaciones. Extraer imágenes que grafiquen el proceso productivo investigado para posteriormente realizar afiche explicativo.	Sala de computación Pendrive
DIA: 12	Escoger un producto y realizar un informe que dé cuenta de los recursos utilizados en su fabricación o producción: materiales y energía usada para sus transformaciones. Extraer imágenes que grafiquen el proceso productivo investigado para posteriormente realizar afiche explicativo.	Sala de computación Pendrive
DIA: 19	Escoger un producto y realizar un informe que dé cuenta de los recursos utilizados en su fabricación o producción: materiales y energía usada para sus transformaciones. Extraer imágenes que grafiquen el proceso productivo investigado para posteriormente realizar afiche explicativo.	Cuaderno de la asignatura, lápiz.
DIA: 26	Escoger un producto y realizar un informe que dé cuenta de los recursos utilizados en su fabricación o producción: materiales y energía usada para sus transformaciones. Extraer imágenes que grafiquen el proceso productivo investigado para posteriormente realizar afiche explicativo.	Sala de computación Pendrive

Actividades mes de junio 6° Básico

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 05	Elaboran diagrama resumen, con la información extraída en el análisis del servicio escogido previamente	Papel kraff, plumones gruesos de color, lápiz grafito, goma, cuaderno de la asignatura con el análisis completo del servicio.
DIA: 12	Analizan un objeto tecnológico, identificando y describiendo las partes que lo componen y su función. Elaboran diagrama.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma, regla.
DIA: 19	Analizan un objeto tecnológico, identificando y describiendo las partes que lo componen y su función. Elaboran diagrama.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, lápices de color, goma, regla.
DIA: 26	Análisis de objetos tecnológicos, identificando sus partes y la importancia que cada una tiene. Trabajo con organizador gráfico.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, goma.

Actividades mes de junio 5° Básico

FECHA	ACTIVIDADES	MATERIALES
DIA: 05	Reflexionar y describir algunos cambios importantes que podría provocar el uso de un objeto ficticio en la vida personal. Imaginar problemas y ventajas originadas por el uso masivo de éste.	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, tijera, pegamento, lápices de color.
DIA: 12	Elaboran un afiche promocional del producto ficticio.	Hoja de bloc, recortes, pegamento, tijera, lápices de color, plumones.
DIA: 19	Elaboran un afiche promocional del producto ficticio.	Hoja de bloc, recortes, pegamento, tijera, lápices de color, plumones.
DIA: 26	Se sortean objetos tecnológicos para analizar y responder entre otras interrogantes: ¿qué es, para qué se usa y quién lo usa?, ¿cumple su función?; ¿es eficiente?	Cuaderno de la asignatura, lápiz grafito, tijera, pegamento, lápices de color.