Estimados alumnos y apoderados, durante el mes de mayo nos concentraremos en la construcción de un sistema mecánico de poleas; es por esto que a continuación se detalla los materiales que cada alumno deberá traer. Ésta actividad la comenzaremos el día 14 de mayo y se terminará el día 28 del presente mes.
Materiales necesarios.
En ferretería:
• 3 pernos 2 ½ pulgadas ( 5/8 pulgadas sin hilo)
• 6 golillas ¼
• 9 tuercas ¼
En botonería:
• 3 carretes metálicos (de máquina de coser)
En librería:
• Cartón piedra, cortado en la casa (1 rectángulo 30cm x 40cm, 2 rectángulos 15cm x 40cm,
2 rectángulos de 15 cm x 30 cm)
• Masquin tape
• Pita
Incluir 2 vasitos de plástico pequeños, bolitas o canicas (para crear peso), tijeras, regla, lápiz grafito y pegamento en barra.
Nota: Respecto a los vasitos de plástico, no los venden por unidad, es por esto que la profesora los adquirió para todo el curso.
sábado, 1 de mayo de 2010
martes, 23 de marzo de 2010
Evaluaciones de Diagnóstico
Señores apoderados, informamos a usted de las fechas y materiales necesarios para que los alumnos realicen sus respectivas evaluaciones de diagnóstico, solicitamos tener esto presente para favorecer este proceso.
7º Básico:
Fecha: Lunes 22 de Marzo.
Materiales: Hojas de oficio (4 aproximadamente), recortes de diversos objetos tecnológicos, tijeras, pegamento, lápiz grafito, goma, lápices de color.
8º Básico:
Fecha: Viernes 26 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes de elementos que utilicen diferentes fuentes de energía (convencional y alternativa), tijeras, pegamento, lápiz grafito, goma, lápices de color.
1º Medio:
Fecha: Jueves 25 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes del proceso productivo de un objeto determinado, tijeras, pegamento, lápiz grafito, plumones de diferentes colores, goma, lápices de color, regla.
2º Medio:
Fecha: Jueves 25 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes de producto para promocionar, tijeras, pegamento, lápiz grafito, plumones de diferentes colores, lápices de color, goma, regla.
7º Básico:
Fecha: Lunes 22 de Marzo.
Materiales: Hojas de oficio (4 aproximadamente), recortes de diversos objetos tecnológicos, tijeras, pegamento, lápiz grafito, goma, lápices de color.
8º Básico:
Fecha: Viernes 26 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes de elementos que utilicen diferentes fuentes de energía (convencional y alternativa), tijeras, pegamento, lápiz grafito, goma, lápices de color.
1º Medio:
Fecha: Jueves 25 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes del proceso productivo de un objeto determinado, tijeras, pegamento, lápiz grafito, plumones de diferentes colores, goma, lápices de color, regla.
2º Medio:
Fecha: Jueves 25 de Marzo.
Materiales: Hoja de bloc de 1/8, recortes de producto para promocionar, tijeras, pegamento, lápiz grafito, plumones de diferentes colores, lápices de color, goma, regla.
jueves, 13 de agosto de 2009
¿Qué es la Tecnología?
Tecnología, término general que se aplica al proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', área de estudio; por tanto, la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.
El desarrollo tecnológico
Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.